#deti

Emocionálne nedospelí rodičia majú problém s empatiou a nedávajú deťom dostatok pozornosti

Ellen Rantaová Olsonová svoje správanie dlhé roky prispôsobovala radám a odporúčaniam z odborných kníh a facebookových skupín

Deti vo veku 12–13 rokov pravidelne využívajú online aktivity aj pri fyzických stretnutiach

Nie je na škodu naučiť deti, že aj zlyhanie v sebe môže niesť cenné ponaučenie

Aj dobre mienená rada expertov môže viesť k extrémom, varovala šéfka Montessori školy

Hodnotenie univerzít je subjektívne, a preto budúci úspech a šťastie detí nezávisia od toho, na akú školu pôjdu

Z rozhovoru s dieťaťom sa môže rodič veľa dozvedieť, iba musí vedieť, ako k nemu správne pristupovať

Ku koncu deviateho mesiaca bolo v hmotnej núdzi 36,1 tisíca jednotlivcov bez detí, sociálne odkázaných jednotlivcov s jedným až štyrmi deťmi bolo 9,3 tisíca

Eva Moskowitzová počas dlhoročnej kariéry zistila, že rodičia svoje deti o živote zabúdajú naučiť jednu dôležitú skutočnosť

Rovnaký názor zastáva aj predsedníčka poslaneckého klubu Kresťanskodemokratického hnutia Martina Holečková

Emocionálne inteligentné deti oplývajú sebavedomím, schopnosťou samoregulácie a nechýba im motivácia. Okrem toho ich spája aj empatia

Deti trávia väčšinu času prezeraním sociálnych sietí alebo sledovaním videí, čo môže mať negatívny vplyv na ich duševné zdravie

Podľa UNICEFu je Japonsko jedinou krajinou spomedzi 41 vyspelých krajín EÚ a Organizácie pre hospodársku spoluprácu a rozvoj, kde menej ako jedno z piatich detí trpí nadváhou

Na popredných priečkach sú naši okolití susedia. Hodnotené boli náklady na starostlivosť o deti aj dostupnosť ihrísk